EUROPE PAINT MUSIC

EUROPE PAINTS MUSIC

Des del Col·legi La Marina hem dut a terme el present curs una sèrie d’activitats relacionades directa o indirectament amb la música dins del Projecte Europeu Bianual Erasmus + anomenat “Europe Plays Music” juntament amb escoles de Romania i Itàlia.

Paral·lelament el centre ha participat en dos iniciatives municipals relacionades amb l’art, 12 ARTISTES 12 ESCOLES i PINTAESCOLA i gràcies a l’atzar en un cas i a la iniciativa d’algun mestre en altres, hem pogut fusionar totes les experiències per treballar l’art, la música, el dibuix, les arts plàstiques, la fotografia, expressió corporal, … obtenint, d’una banda un benefici palpable en forma d’ornamentació per al nostre centre que romandrà molts anys enriquint les nostres instal·lacions,  i d’altra, una experiència didàctica incalculable, la empremta de la qual esperem que romangui també per sempre en la sensibilitat del nostre alumnat.

Aquest primer vídeo de la trilogia que presentem mostra com s’ha fet la obra mural de Kenor, un artista urbà internacional que ha vingut mitjançant el programa municipal “12 Artistes 12 Escoles”. Recull el procés des del moment que s’enfronta al mur sobre el qual s’ha de expressar fins al resultat final d’aquesta expressió.

El segon vídeo de la trilogia mostra com l’artista s’enfronta al repte d’explicar als alumnes de tercer cicle del centre els fonaments i el significat de la seua obra. El color, la forma, el moviment, la música, … ell mateix ens mostra com parteix de la música per a inspirar-se i transformar el so, la melodia, el temps,… en moviment,color i forma després de passar pel filtre dels sentits. Explica tot el procés i després el duu a la pràctica amb els alumnes que improvisen una cançó per a dur-la després a la paret en forma de dos animalets que seran ja sempre part de la nostra escola… Azucar y Sal.

El darrer vídeo de la trilogia recull la experiència didàctica elaborada i duta a terme per Inma Moliní mestra d’Educació Físcia del centre que parteix d’aquesta idea de transformar la música en expressió corporal i finalment dur eixa expressivitat i emotivitat a un paper o a un mur. El vídeo mostra el procés seguit per uns alumnes per a vivenciar primer la cançó Thunderstruck de ACDC i després de dur-la a expressió corporal intentar passar-la a paper, a paper continu, a fer un esbós en un paper gran i després dur-la a un mur. El traç, el moviment, triar els colors, … Una aventura que acaba en un mural-partitura on els alumnes han deixat empremta de les seues emocions, del que els inspira aquest Rock immortal.

 

Finalment podem observar que hi ha més experiències en forma de mural. Tenim un reagge, una peça de música clàssica, altra peça de Pop,… Vine al nostre pati i atreveix-te a endevinar a quina cançó correspon cada expressió mural.

VINE A LA MARINA I VIU L’ART !!!

CLASE DE MUSICOTERAPIA

CLASE DE MUSICOTERAPIA
Los alumnos de primero nos lo hemos pasado muy bien haciendo una clase de musicoterapia.
A través de la música y el baile hemos podido expresar nuestras emociones y sentimientos.

CLASSE DE MUSICOTERAPIA
Els alumnes de primer ens ho hem passat molt bé fent una classe de musicoteràpia.
A partir de la música i el ball hem pogut expressar les nostres emocions i sentiments.